教学理念
教学理念
从通识教育到专业音乐和艺术教育,EPA的创新课程都基于当前的“信息时代”。 我们的使命是帮助学生根据自己的兴趣组织信息。 从信息中获取知识。
我们课程的核心是独立学习。 学生的个人教学大纲基于他们的兴趣。 每个班级都是一门定制的,引人入胜的课程,使学生可以从自己的好奇心中学习。 由于学业发展的关键因素体现在他们的教育中,因此我们在EPA努力提供四种内在技能:
实用性:我们的教学重点是理论与实践的紧密结合,将重点放在实践而不是理论上,加强学生学习应用艺术,使得他们的教育知识可以应用到现实世界中,并且在解决问题和现实中得到理解与实践。
品格:我们会在各个层面上奖励,细化品格特质和价值观的实践和表现。 强调良好公民身份,正直和模范行为(如体育精神和领导才能)的重要性。 在EPA,卓越是一种生活方式,而不是一种描述。
合作:通过寻找任何群体的共赢,作为教育工作者,我们在教学中展示出一种成熟的方法:确定目标,克服挑战并参与解决方案。 学生最终会拥有多种视角观点和不同意见,这使其与他人团队更好的合作 。
领导力:EPA把学生领导素质的培养根植在教育的每个角落。学校给予每个学生平等的领导机会,以求锻炼培训学生组织能力、判断能力、决策能力、自我检讨能力、自我生存能力、团结协调能力、演说能力等等素质的培养。